Après une évocation de l'histoire et des principes de la Licra, nous avons, à l'aide d'un diaporama, affiché les dix neuf critères de discrimination selon la loi : il ne s'agissait pas de faire cours, mais plutôt de laisser la parole circuler pour "extérioriser les confusions". Ce fut un vrai travail de confrontation des représentations qui, au préalable, devait durer deux heures mais s'est prolongé de plus d'une heure...
mercredi 20 novembre 2013
Intervention au lycée Lomet à Agen
Après une évocation de l'histoire et des principes de la Licra, nous avons, à l'aide d'un diaporama, affiché les dix neuf critères de discrimination selon la loi : il ne s'agissait pas de faire cours, mais plutôt de laisser la parole circuler pour "extérioriser les confusions". Ce fut un vrai travail de confrontation des représentations qui, au préalable, devait durer deux heures mais s'est prolongé de plus d'une heure...
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